刘小集中心小学坐落在离郸城县城25公里的汲水乡刘小集村西头。走进校园，整齐的建筑鲜艳如新，松柏青翠，繁花似锦，标语版面，处处育人，偏远 的学校却吸引了587名学生，每年都有省内外教育同行到校观摩学习。2015年12月30日，河南省基础教研室副主任李海龙在学校调研后说：“刘小集小学 放在全省也是一流的！”
“刘小集小学现象”也曾作为郸城县教育系统校长、教师培训时研讨的重要话题，结论是：“刘小集小学现象”背后，饱含着传奇校长李可明可歌可泣的感人事迹。
带头捐钱带头干，流血流汗建校园，学校是他的全部
“刘小集小学是我的一切，是我人生的全部。”李可明说。1988年，李可明在学校破烂不堪、学生流失严重的情况下当了校长。第一件事就是与学校 班子商量：带头捐款改变学校面貌。当时他每月工资才110元，上有七旬老母，下有三个上学的孩子，是妻子拿出了给母亲买药和孩子上学的1000元钱让他捐 给了学校。带着全校老师捐出的9654块钱，李可明和会计到花木场购买苗木。为了省钱，就趁熟人拉水泥的车捎回来。车辆中途转到虎岗乡运煤，他和会计帮人 卸下一车水泥，装上一车煤，一直折腾到第二天凌晨五点才将花木运回学校。途中天又下雨，本来就拉肚子的李可明两次拉在了裤子里，勉强支撑着把苗木卸下后， 他就晕倒在地上。
1999年的暑假，学校教室年久失修又漏雨了。李可明东奔西跑，做群众工作，向干部诉求，从乡、村争取到翻盖24间教室的资金。由于经费紧张， 学校要承担24间新教室地基的开挖任务，9间教室、6间厕所、200多米围墙、8个花池的拆除和100多棵花木移栽，也要由学校完成。李可明带领教师们冒 着三十八九度的高温，挖土、垫路、拆墙、搬砖，仅挖地基就出土1000多方。期间，李可明积劳成疾，两次住院。但是李可明心痛的却是老师，看着老师们浑身 上下满是灰土，就提出给每人一份报酬。教师们说啥也不要，说：“校长，你不也一样吗？日夜操劳，几次晕倒，你要报酬了吗？”看到这样好的老师，李可明留下 了感激和欣慰的泪水。
学校建好了，李可明却真的病了。“内耳眩晕症”、“心脏神经官能症”和“湿溢症”，总感觉头晕目眩，呕吐难受，浑身发软，迈不开步子，要靠妻子 搀扶着去学校。从家到学校不到一里的路程他常常要走一个小时。明知道劝他不行，有人就劝他妻子：别让他去学校了，治好病再去。“他的魂在学校，人在家是待 不住的！”妻子最了解他，默默地承担了几乎全部家务。就这样，他病了几年，却一直坚持工作。在28年的岁月中，从青丝到白发，李可明把自己的一切都献给了 学校，把自己的全部都献给了学生。
立德立行做引领，细做细成抓管理，师生是他的亲人
李可明常讲，人生在世，无德不立，立德先立孝。“刘小集小学的老师，就是要忠孝两全。”
李可明的母亲94岁去世。在母亲的最后四年，李可明夫妇日夜陪伴母亲1460天，他和母亲一双筷子吃了四年饭。“母亲一直到老没打一针，没吃一片药，直到她最后晚上吃完饭，安详地睡着了。”讲起母子情深，59岁的李可明仍然会泪流满面。
李可明常说：“没有对一粒种子的培养，就没有和抱粗的大梁；没有一砖一瓦的奠基，就没有万丈高的楼房。”抓细节规范行为，把行为积淀成习惯，让习惯结晶出文化，让刘小集小学走出去的学生一个比一个有出息，是李可明带领师生成长、引领学校发展的核心路线。
教师每天10件事，班级周量化、教师月量化、学期综合量化、全年总量化，班级小主人工程、听评达标课、为优秀教师办光荣榜送喜报制度等十项管理 机制，使学校得以持续发展，学校成了教师工作的家园、学生学习的乐园。就拿“教师每天10件事”来说，包括7:30前来签到，上好课前辅导，做好卫生指 导，认真上好每一节课，下课班内看护学生，上好课间操，吃饭带好班，做好午间辅导，放学护送好路队，值班教师带好住校生等。做好这十件事，再加上班级“小 主人”工程的帮扶和管理，日复一日，年复一年，学生的良好习惯逐渐养成。28年来，刘小集小学从未发生一例安全事故；无论什么时间走进校园、走进教室，看 不到一片纸屑；盛开的鲜花、茂密的菜地没有一处攀折、一处脚印；操场边、校门口大路边，地里的小麦和大豆从春种到秋收，没有一棵被人为损坏。刘小集小学走 出去的学生一个比一个出息。清华大学研究生毕业的李慧平、北大毕业的李泰，每次回家一定到小学里看望李可明。“如果没有校长当年的教导，我们不会有今 天。”
李可明倡导学校人文管理，老师、学生和家长说的最多的是校长对他们的贴心关怀和帮助。
“要多研究适合学生的教学方法。”三年级数学教师李红言谈到李可明给她指导课堂时说。
谢宝玉老师最难忘2013年冬，那年孩子刚满一岁，因病住院近1个月，经济和心理双重压力之下，谢老师终日愁眉不展。李可明主动拿出10000块钱让他安心给孩子看病。现在讲起来，谢宝玉还难掩激动：这可不仅仅是一万块钱哪！
2014年10月，教师杜蒙丽持续一个月总是夜晚发高烧，李可明知道后二话没说，叫来出租车，让自己的妻子陪着她到郸城县人民医院检查、治疗。 出院后，李可明和妻子多次在家里把饭做好给杜蒙丽送到学校。“李校长和我们就是一家人！”说起这件事，杜蒙丽总是满脸感动。一年级学生李晨旭的奶奶杨大 娘，提起李可明几次送孙女到家的事，赞不绝口。六年级数学教师付钦玉说起和李可明一起为住宿学生烧热水洗脸、洗脚的往事，满脸回味的喜悦。
近两年，李可明的孩子陆续就了业，经济条件好了些，他每年都会拿出工资的20%合计一万元以上，对优秀学生、困难学生进行奖励和资助。教师、学生和周边的父老乡亲，谁家有困难，他知道后一定会全力帮忙。
淡泊名利扬师德，善始善终铸校魂，精神堪称丰碑
“要钱不要工作，要工作不要钱。”1998年，郸城县教师进修学校邀请李可明给全县校长培训班讲课，第一节课的第一句话，他这样说。事实上，他也是这样做的。
28年来，分到学校的先进荣誉，李可明都是主动让给老师们。在实行浮动工资期间，李可明都是自认三级工资。乡镇范围内的会务、公差，他从没有报销过一分钱。近年来，学校的奖金他也坚决不要，把一切都让给了老师。
28年来的校长，李可明始终严格执行校务、财务公开制度，按月公示账目，阳光操作，接受师生监督，先人后己，清清白白。
李可明最心酸的是2004年11月24日。那天，他和妻子准备了100块钱到县城参加侄子的婚礼，在外地上学的大儿子也回来了，见到他开口要生 活费。可李可明的口袋里再也掏不出一分钱，还是孩子的舅舅拿出200元钱解了围。此时，李可明已经在学校当了6年会计、15年校长啊！
李可明神奇还在于他能化普通为神奇。无论是本地教师、外地教师，特岗教师、支教教师，年长教师、年轻教师，哪怕是在外校不思进取的老师，只要来 到刘小集小学，逐渐会变得积极进取，有的还成了骨干教师、优秀教师。2008年以来，刘红言、李平、付钦玉、谢宝玉4名教师先后被评为郸城县十佳师德标 兵，李可明和李福荣还被评为周口市十佳师德标兵。2010年，时任郸城县教体局副局长的刘现营到学校调研后评价说：“刘小集小学的每个教师都能当师德标 兵。”
李可明知道自己早晚要退休，他十分注重学校中层干部和骨干教师的培养，和他们一起谋划工作、谈心研讨，手把手传授辅导。李平、谢宝玉、付钦玉、刘红言等一批中层干部和骨干教师迅速成长。《周口日报》曾以《李可明——教坛管理常青树》为题，报道其先进事迹。
李可明好像忘记了自己的年龄。谈起学校的发展，他雄心勃勃、信心满满：近期目标是30连冠，中期目标是建成标准化寄宿制小学，长期目标是把学校办成周口市乃至河南省一流的小学。“让农村孩子受到比城里孩子还好的教育！”
刘小集小学先后获得河南省中小学师德师风建设先进学校、周口市中小学课程改革先进单位、周口市教育教学工作先进单位、周口市素质教育示范学校等 138次先进单位称号。李可明也先后被评为河南省百名优秀教育工作者、周口市优秀校长、周口市十佳师德标兵、郸城县优秀校长、十佳校长、十佳师德标兵等。
“在以后有限的教育生涯中，我会继续用自己的方式和信仰书写教育人生的篇章。让更多的孩子有出息，让父老乡亲看到幸福生活的希望，做一个无愧的党员和教师！”
纯粹执著、大智大爱的李可明正和他的老师们坚定地走在脚踏实地、仰望星空的教育之路上……
（张本宝 安稳 刘学源）
