欢迎光临河南人杂志官方网站
滚动资讯:
首页 > 人物专访 > 正文

人物专访

专访|郑州升达经贸管理学院校长郭爱先:立足新时代 探索应用型高校内涵式发展

2018-03-15 17:19:51   来源:大河网    点击:

郑州升达经贸管理学院校长郭爱先  大河网讯(记者 张楠)德才升达,润泽生命,郑州升达经贸管理学院坐落于中原名城郑州龙湖镇,作为一所

 

20180308120130_IMG_2959_1_mh1520435035596

郑州升达经贸管理学院校长郭爱先

  大河网讯(记者 张楠)德才升达,润泽生命,郑州升达经贸管理学院坐落于中原名城郑州龙湖镇,作为一所由豫籍台湾教育家创办的地方应用型(民办)本科学校,秉承新时代教育的新使命,明确新思路,采取新举措,不断探索高校内涵式发展新路径。3月14日,大河网记者来到郑州升达经贸管理学院,向该校校长郭爱先“取经”。

  教育家黄达人说:“学生是大学存在的意义,大学的理想就是尽力帮助每一位学生实现自己的人生梦想。”党的十九大报告明确提出“建设教育强国”“实现高等教育内涵式发展”的新目标,在社会对高素质应用型人才需求日益增大的形势下,郭爱先校长如何认识新时代我国高等教育的新使命?郑州升达经贸管理学院又是如何以服务学生成长成才、服务地方经济社会发展为宗旨,以提升人才培养质量为核心,探索出了一条不同于传统大学的内涵式发展新道路?

  谈目标|建设特色鲜明的高水平应用型民办本科学校

  “新时代我国高等教育的新使命就是培养担当民族复兴大任的时代新人,为建设社会主义现代化强国服务。这也是新时代赋予我们民办高校的新使命。努力建设特色鲜明的高水平应用型民办本科学校,培养服务地方经济社会发展的,具有社会责任感、创新精神和学习意识,专业基础较扎实、实践能力较强,德智体美全面发展的高素质应用型专门人才是我校的办学目标和人才培养目标。”郑州升达经贸管理学院校长郭爱先说。

  升达学院根据这一目标,制定了学校“十三五”发展规划,明确了发展思路,即:坚持“一个根本”(以立德树人为根本),突出“两个服务”(服务区域经济社会发展,服务学生的可持续发展),着力“三个提升”(提升应用型人才培养质量,提升基于地方的应用科研水平,提升学校治理、服务能力),落实“四个促进”(促进教学经费投入,促进教学条件建设,促进教学管理规范,促进教学质量提升),实施“五大工程”(文化育人工程,教师素质提升工程,教学保障建设工程,教学质量提升工程,校企合作发展工程),促进学校转型发展、内涵发展、创新发展、特色发展,建设学生满意、社会满意的高水平应用型民办大学。

  学校结合自身学科专业实际,围绕我省“三区一群”国家战略和郑州中心城市建设的需要,按照“有所为有所不为”的原则,构建了金融服务类、国际商务类、智能信息技术类、文化旅游类和土木工程类5个专业集群;建设了河南省重点学科2个,河南省专业综合改革试点项目5个,河南省品牌专业建设点9个,河南省特色专业3个。

IMG_9694

郑州升达经贸管理学院自勉堂

  谈发展|民办高校必须坚持内涵式发展

  党的十九大报告提出“实现高等教育内涵式发展”,这为高校明确了发展道路。内涵式发展就是牢固树立人才培养的中心地位,树立科学的高等教育发展观,坚持稳定规模、优化结构、强化特色、注重创新,走以质量提升为核心的内涵式发展道路。结合郑州升达经贸管理学院近年来的一些做法和实践,郭爱先向记者谈了切身体会。

  “内涵式发展就是高质量发展,实现高等教育内涵式发展,必须坚持教师为要本,全面提升教师素质能力;必须坚持质量至上,深化教学改革,提升教育教学水平。”郭爱先说,根据习近平总书记关于“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的要求,升达学院注重建设师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。在职称评审、评先评优、绩效考核、教改资助等方面建立引导教师投入教学的机制,加大教师教学改革支持力度,加大高水平教师、双师型教师引进与培养力度,加强教师教学能力培训,2017年举办校内教师培训23场,并以“淑芳师德奖”(每人获得1万元奖金)为抓手,加强了师德师风建设。

  同时,升达学院全力实施“教学质量提升工程”,重视教风、学风、考风建设。按照应用型人才培养的需求,构建了校院两级教学质量保障体系。坚持督导委员、校领导、教师听课制度,实现了听课全覆盖;加大了课堂教学质量评价、反馈和督导整改力度;开展了各类教学比赛、优秀讲稿和多媒体课件评选等活动,努力提高课堂教学水平,全力促进教学质量的提高。去年共有147位教师荣获教学名师、“精彩一课”教师、优秀主讲教师等奖励。

  谈路径|筑巢引凤 开放办学 实现校企合作产教融合

  “基于学生实习实训困难的现实,筑巢引凤,引企入校是财经管理类民办高校实现校企合作产教融合的有效路径。”郭爱先说。学校投入1亿多元改善学生实验实训条件,建设了理念先进、功能齐全、智慧化程度高的综合实训大楼;打造了经管、会计、艺术教育和土木工程等16个实训中心,其中“经济管理实验中心”和“信息工程实验中心”获批为河南省实验教学示范中心,丰富了实验实训资源,为培养经管类高级应用型人才打下了坚实的基础。

  学校积极探索实施“校企合作发展工程”,与企业联合成立了“圆通科学工作院”和“河南产教融合研究院”。并与教育部规建中心、圆通科技有限公司合作,共同打造了“科学工作能力实训示范基地”,探索了政企校合作育人的新模式。将迦南地财务公司、广发财务有限公司等多家企业引进校园,使学生实现真账实做,并与“新郑市人民政府”“京东集团”“阿里巴巴”等20多家单位签订了产、学、研合作协议,与省内外92家企业建立了稳定的合作关系,开展学生实习实训活动,促进了学生实践能力的提高,保证了应用型人才的培养。

  学校作为唯一一所民办高校,被教育部学校规划建设发展中心遴选为“科学工作能力提升计划(百千万工程)”首批试点院校。

  谈特色|这是一所有文化有灵魂的高校

  升达学院实施 “文化育人工程”,“25年来我们坚持天天举行升国旗仪式,培养学生家国情怀,进行爱国主义教育;坚持新生每天劳动1小时,培养学生劳动观念、吃苦耐劳精神与合作意识。”郭爱先表示,这样的爱国教育、劳动教育、文明礼仪教育等中华优秀传统文化教育,已成为升达学院的传统和特色,学生受益终生,受到校友和社会广泛好评,被评为河南省校园文化建设重点示范项目。

  十九大报告强调高校要落实立德树人的根本任务,升达学院牢记建设教育强国,实现中华民族伟大复兴的崇高使命,聚焦根本任务,注重课程思政,形成全员全过程全方位育人格局,筑牢学生爱国、爱党、守法、守信的思想根基,着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

  升达学院的这些做法,不仅得到了学生的认可,也受到了有关专家的好评。来校访问的教育专家、华东师范大学教授吴刚说“这是一所有文化的大学”,校友孙攀封感慨“母校升达是一所有灵魂的高校”。

  谈双创|“一把手”工程为学生搭建平台

  坚持就业导向,做好创新创业教育与就业服务,升达学院专门成立了创新创业教育学院,加强创新创业就业服务与指导师资队伍建设。

  学校实施就业创业工作“一把手”工程,专门成立了以校长为组长的毕业生就业创业工作领导小组,构建了“学校领导主管、就业部门牵头、相关部门配合、学院层层落实”的管理工作体系。近三年来,本科毕业生初次就业率92.10%、92.20%、91.13%,分别比河南省平均水平高11.05、11.22、9.03个百分点;年终就业率分别为92.24%、94.96%、95.60%,在河南省高校中位居前列。

  学校在创新创业教育人才培养方面成绩斐然,涌现出一批创业成功典型:有获得真格基金等亿元融资的、社保通创始人李贤威;有获得200万政府扶持资金,并入选2015年“智汇郑州 聚才计划”创业领军人才王永。2017年,学校有1个项目获批国家级创新训练项目立项,9个项目获省级创业训练项目立项,3个项目在河南省大学生创新创业大赛中获得三等奖。

  郭爱先说,十三五时期,是学校全面深化改革、实现内涵式发展的关键时期,“在新时代新形势下,全校上下凝心聚力抓转型提质,一心一意谋内涵发展,不断提升学校应用型人才培养能力,努力建设特色鲜明、高水平的应用型民办本科学校,为中原出彩、河南振兴做出新贡献。”


相关热词搜索:

上一篇:为何她被誉“中原纸雕第一人”
下一篇:王春生:平凡人生演绎不平凡的足迹

本期封面

  • 第一期《河南人》期刊杂志

    谁说我把故乡遗忘,梦中我又回到故乡。潺潺的小河,秀美的村庄,还有那棵挺拔的白杨……窗外...

  • 河南美景

    栏目推荐

    老子照片
    design by Createe Copyright@20015 河南人杂志 All Rights Reserve  京ICP备2021008116号