胡禄喜正在给孩子上课杭州滨和小学供图
尊敬的倪老师：
您好！由于要回老家送孩子去山西太原上学，特向您请假一个礼拜。因要赶今早6：30的班车，没有当面给您辞行，请原谅我的不敬。
（校园的安保值班已安排妥当，请您放心）胡禄喜呈上
2017.9.13
杭州滨和小学供图
□大河报·大河客户端记者丁丰林
核心提示｜有时候人们说一个人数学不好，会说你的数学是体育老师教的吧？没想到曾经的一句戏言竟然成真，在杭州滨江区的滨和小学，这里的孩子们可以拿出自己写的字，自豪地说：“我的书法是学校保安教的！”这个教书法的保安叫胡禄喜，是咱河南周口商水县人。因为写得一手好字，学校专门为他开了一门拓展课，让他教孩子们硬笔书法。
一张请假条，让“潜伏”的保安“暴露”了
4月19日中午1点半，刚接通电话，和记者还没聊几分钟的胡禄喜就急着要挂电话：“先不聊了，下午两点还要去上课，我得去准备准备。”
胡禄喜原是杭州市滨江区滨和小学的一名保安，从今年新学期开始，他又多了一个身份——滨和小学拓展课老师。每周四14：15到15：15，胡禄喜要给孩子们上书法课。学校里对他的称呼也从“胡师傅”变成了“胡老师”。从保安到老师的身份转变，缘于他在去年写的一张请假条。
杭州滨和小学是一所新学校，于2017年9月正式开始招生，胡禄喜也是在那时候来到学校，应聘成为一名保安。学校刚开学没多久，胡禄喜需要请一个假，他的二儿子考上了太原理工大学，他要送儿子去学校。
“其实我早就请过假了，临走的那天，火车是早上6点半的，老师们一般都是7点多到校，我觉得走之前不跟人家打个招呼就走，不太礼貌。”胡禄喜说，因为当天早上见不到主管保卫的倪老师，他就临走之前匆匆写了一个请假条，托人转交给倪老师。
当天早上7点多，倪老师来到学校，刚到传达室门口，保安队长就把胡禄喜的请假条递了上去。倪老师说，当时看见以后的第一反应就是，哎呀，胡师傅的字儿写得这么好！
就在这时，滨和小学的常务副校长田燕芳也到了校门口。“我听见倪老师说他字写得好，我就接过来看了一眼，说实话，当时我就惊艳了！”昨日，田校长对记者说起当时的情形，语气里仍然满是惊叹。田校长说，之前她对胡禄喜的印象就很好，“对工作有热情，对人也和蔼，每天都是笑眯眯地迎接孩子和家长，大多数家长的名字他都知道，和家长的关系也非常融洽，在学校的口碑非常不错。但是我万万想不到，他作为一名保安，居然能写出这么好的字，而且文中的措辞也大方得体。”
田校长随后把请假条拍了照，发了朋友圈，很快就被老师和家长们的点赞和评论刷屏了。“我们学校有个老师是中国书法家协会的会员，他看到胡师傅的字以后也说，比我们大多数老师的字写得都好。”
时至今日，这则让老师们惊艳的请假条，已经被收进了滨和小学的档案室。昨日下午，胡禄喜用手机拍下了照片传给记者，记者看到，纸上的字体棱角分明，遒劲有力：
一本庞中华字帖，让他练出了一笔好字
胡禄喜是河南省周口市商水县袁老乡老虎庄村人，生于1974年。他这一手好字，是在他读初一那年练出来的。
“当时学校里都流行做手抄报，自己排版，自己抄写，每个人都要做，最后老师会进行评比，做得好的会被老师表扬，然后在全校传阅，这就要求字必须得工整漂亮。”胡禄喜说，正是在那个时候，他开始特别用心地练字，而他的老师，就是当时风靡社会的“庞中华硬笔字帖”。
“在上世纪80年代的时候，硬笔书法字帖非常流行，特别是庞中华的字帖，学生们几乎是人手一本。”胡禄喜说，那个时候，他几乎所有的课间、课后时间，都在作业本的背面临摹庞中华的字帖。大概一年后，他的字就成形了，到了初二，他的字就和现在几乎一样了。后来班级、学校的黑板报也都是由他书写。
胡禄喜说，小时候的理想一直是当一名老师，他当时的成绩也是很出色的。但是在高三那年，和他在一起玩儿得非常好的几个同学都纷纷报名参军，胡禄喜受到影响，也报了名参军，错过了高考。身穿戎装三年后，他转业回乡，在老家的乡政府供职，在1998年到2008年期间，还做了两届老虎庄村的村支书，之后又当了几年包工头，带着一帮老乡去山西做建筑工程。
但是不管身份怎样转变，一手好字始终是他摘不掉的标签。每年春节前，村里的街坊邻居都会来请他写春联，村里有个红白喜事，都要请他出马写上几笔。
胡禄喜成为一名保安，是在2015年，那一年他的岳母得了病，辗转求医来到杭州治疗。为了照顾岳母，他和爱人也到了杭州，在照顾老人的同时，分别找了份工作，胡师傅到学校应聘成为一名保安，每个月的工资加上津贴有5000多元。
写得一手好字，学校专门为他开了一门拓展课
“连学校的保安都能写一手好字”！胡禄喜的请假条在网络上传开后，吸引了杭州当地很多人的关注，而滨和小学的田校长则思考得更多。“我们学校倡导的是‘人人都是教育者’这样一个理念，如果能让胡师傅用他的特长为孩子们服务的话，我觉得这是很好的。”田校长说，她当时就有了想法，让胡禄喜教孩子们硬笔书法，一方面能提升胡禄喜的主人翁意识，另外一方面也让他充分发挥特长，让孩子受益更多。
从今年新学期开始，滨和小学就给胡禄喜开了一个硬笔书法课，形式是小班辅导，每次只带三五个孩子，胡禄喜也成为了学校拓展课的助理老师，每周都要参加师德培训。学校专门给他准备了一间教室，窗明几净，在每周四下午给孩子们上课。后来，因为报名的孩子太多，学校又在每周二的下午增加了一节。
虽然也被称为“胡老师”，但是胡禄喜上拓展课却完全是义务的，没有额外的报酬，不过胡禄喜自己也从不去想报酬的事，因为他获得了更大的回报：他的教师梦实现了。
“当初，田校长刚给我说这事儿的时候，我就抑制不了自己内心的兴奋，我非常愿意，因为我从小就想做老师，虽然后来因为种种原因错过了，但现在总算还是实现了。”
4月19日，周四的下午2点15分，胡禄喜走进教室，对面4个孩子整齐地坐在一起，一位慕名而来的家长坐在旁边旁听。他今天要讲的是书法里“斜点”和“垂点”的写法，胡禄喜先讲了一下课堂纪律，然后开始板书，把重点内容写在黑板上，然后亲自做示范和讲解。接着，几个孩子在各自的作业本的田字格里，一笔一划地进行摹写，胡禄喜逐一进行指导和纠正。下课了，这位家长一个劲儿地夸赞胡禄喜教得好。
“胡师傅讲课非常有耐心，老师们很喜欢他，小朋友们也很喜欢他，现在有两个孩子长期跟着他学写字，每天写的字都会拿给他看，很愿意跟他学写书法。”对于胡禄喜教的书法课，田校长也是赞叹有加。
